VÝSTUPY PROJEKTU ERASMUS+
Materiály vytvořené v rámci projektu Erasmus+ sloužící jako efektivní vzdělávací nástroj pro práci s mladými lidmi v salesiánském duchu.
Východiskem pro tvorbu kvalitního vzdělávacího systému se stal kompetenční profil salesiánského animátora (KP). Jedná se o souhrn kompetencí, tj. postojů, znalostí a dovedností, které dobrovolník získává a upevňuje si během vzdělávání. Animace jako způsob přítomnosti a metoda práce s mladými se uplatňuje ve všech salesiánských dílech, školách, střediscích mládeže, na všech pořádaných akcích, táborech… Proto se stal KP nultým výstupem projektu, základem a východiskem pro ostatní výstupy. Je rozdělen do pěti oblastí, které se dále dělí na jednotlivé kompetence a dále na kritéria, podle kterých danou kompetenci hodnotíme. Základní oblasti jsou: lidská zralost, křesťanská zralost, identifikace se salesiánským stylem, pedagogické kompetence a praktické kompetence. První čtyři oblasti jsme označili za společné. Pátá oblast (praktické kompetence) se liší podle typu dobrovolníka. V této oblasti se projeví specifičnost služby dobrovolníka, zda působí v rozvojových zemích, v místním středisku, či je specialista PR, IT v salesiánské organizaci apod.
Na tvorbě zásadních výstupů projektu se podíleli zaměstnanci Sadby, zástupci partnerských organizací, odborníci v oborech pedagogiky, psychologie, rozvojové spolupráce, teologie, IT, PR, dále ředitelé středisek a koordinátoři dobrovolníků svými připomínkami a pohledem z praxe.
Jak probíhala tvorba kompetenčního profilu salesiánského animátora se dozvíte z ročníkové práce, která celý proces podrobně popisuje.
K DISPOZICI JSOU TYTO KONKRÉTNÍ VÝSTUPY:
O1 – Itinerář rozvoje klíčových kompetencí dobrovolníků
Byl vytvořen textový soubor, který obsahuje kompetenční profil, rozpracovaný pro jednotlivé stupně dobrovolníků – I, II, III, doplněný o odkazy na metodiky přípravy dobrovolníků. Je tak zajištěna kompatibilita mezi kompetenčním profilem a vzděláváním dobrovolníků. Itinerář je zasazen do kontextu celkového poslání salesiánů, uvádí východiska a důvody vzniku kompetenčního profilu. Není normou, které je třeba dosáhnout pro výkon dané dobrovolnické služby, spíše naznačuje cestu dobrovolníka. Úzce je propojen s výstupy O4 a O3 –webovou aplikací a průkazem dobrovolníka.
O2 – Inovované vzdělávací materiály pro salesiánské dobrovolníky
Vzdělávací materiály korespondují s kompetenčním profilem salesiánského dobrovolníka. Jedná se o inovované studijní texty i metodiky, podle kterých jednotlivé týmy vedou vzdělávání salesiánských dobrovolníků. Na základě kompetenčního profilu i požadavků na dobrovolníky z místních středisek či rozvojových zemích vznikly nové texty, které odpovídají současné situaci a nárokům. Pro vzdělávání dobrovolníků – Salesiánští animátoři: vznikla nová metodika a doplněk ke stávajícím studijním textům. Pro vzdělávání dobrovolníků Cagliero: vznikly nové studijní texty a byla inovovaná metodika přípravy pro tým lektorů.
METODIKA CAGLIERO
METODIKA SALESIÁNŠTÍ ANIMÁTOŘISTUDIJNÍ TEXTY PRO SALESIÁNSKÉ ANIMÁTORY
O3 – Průkaz o klíčových kompetencích dobrovolníka
Jedná se o průkaz kompetencí dobrovolníka pracujícího v salesiánského prostředí. Tato textová podoba je úzce spojena s elektronickou verzí skola.janbosko.cz/yp, kde je po přihlášení možné ohodnotit své kompetence. Je tu také možnost vytisknout si průkaz o dosažených kompetencích a získat průkaz v textové podobě. V průkazu dobrovolníka jsou uvedeny výsledné získané kompetence, které jsou měřitelné a generují se po vyplnění jednotlivých kritérií na webové aplikaci. Doprovázející lektor potvrzuje dané kompetence, svým podpisem potvrzuje předseda Sadby. Průkaz slouží jako důležitý nástroj pro uznávání neformálního vzdělávání nejen v salesiánském prostředí, ale s přesahem do českého i mezinárodního kontextu.
O4 – Databáze dobrovolníků podle klíčových kompetencí
Tento výstup je nově naprogramovanou webovou aplikací pro hodnocení kompetencí dobrovolníka. Nově vzniklý web je zároveň propojen se stávajícím moodle skola.janbosko.cz. Je zde propojeno hodnocení kompetencí se vzděláváním a také program slouží jako databáze pro dobrovolníky v přípravě i ve službě. Hodnocení kompetencí může provádět sám dobrovolník, pro výtisk průkazu je však třeba potvrdit kompetence jeho doprovázejícím lektorem, který zajišťuje objektivitu v hodnocení. Program umožňuje hodnocení ano/ne, škálu i slovní hodnocení. S lektorem je možné vést diskuzi. Program umožňuje textový výstup.
